نشریه مرکز نوآوری نورا

یادداشت‌ها حوزه نوآوری آموزشی

تحلیل، پژوهش، گزارش و تجربه‌های میدانی از آموزش و پرورش ایران؛ از کلاس درس تا زیست‌بوم فناوری

یادداشت

موضوع

همه مطالب20 هوش مصنوعی و یادگیری1 استارتاپ آموزشی1 مهارت معلم1

یادداشت‌ها

چرا نورا شکل گرفت؟ مسئله‌ای که آموزش امروز با آن روبه‌روست

مقدمه: وقتی آموزش دیگر پاسخ سؤال‌های امروز نیست سال‌هاست آموزش یکی از مهم‌ترین ستون‌های توسعه هر جامعه محسوب می‌شود. مدرسه جایی بوده که قرار است آینده ساخته شود؛ جایی برای یادگیری، رشد و آماده شدن برای زندگی. اما جهان تغییر کرده است. کودکانی که امروز وارد مدرسه می‌شوند، در آینده‌ای زندگی خواهند کرد

مرکز نوآوری نورا4 دقیقه · ۶ فروردین ۱۴۰۵

آشنایی با مرکز نوآوری آموزش ایران

مقدمه: وقتی آموزش نیاز به بازتعریف دارد جهان امروز با سرعتی بی‌سابقه در حال تغییر است. مشاغل جدید متولد می‌شوند، مهارت‌های قدیمی از بین می‌روند و مسیر رشد کودکان و نوجوانان دیگر شبیه گذشته نیست. در چنین شرایطی، پرسش مهمی مطرح می‌شود: آیا نظام آموزشی فعلی می‌تواند نسل آینده را برای زندگی واقعی آماده

مرکز نوآوری نورا3 دقیقه · ۵ فروردین ۱۴۰۵

مهارت‌های غیرقابل اتوماسیون: کلید بقا در عصر تحول دیجیتال و صنعت ۴.۰

مهارت‌های غیرقابل اتوماسیون: کلید بقا در عصر تحول دیجیتال و صنعت ۴.۰ آینده اشتغال برای بسیاری نگران‌کننده به نظر می‌رسد. بر اساس مطالعه فورستر (Forrester) (۲۰۱۹)، ۱۰ درصد مشاغل ایالات متحده در این سال اتوماتیک می‌شوند، و گزارش مک‌کینزی (McKinsey) تخمین می‌زند که نزدیک به نیمی از مشاغل تا دهه آینده خ

مرکز نوآوری نورا3 دقیقه · ۱۹ اسفند ۱۴۰۴

۱۵ ویژگی ضروری معلم قرن بیست‌ویکم

۱۵ ویژگی ضروری معلم قرن بیست‌ویکم پیشرفت‌های فناوری، آموزش را متحول کرده و نقش معلم را از انتقال‌دهنده دانش به تسهیل‌گر و راهنمای یادگیری تبدیل کرده است. در این یادداشت، ۱۵ ویژگی کلیدی که یک معلم قرن ۲۱ باید داشته باشد، بررسی می‌شود. ۱. کلاس درس متمرکز بر یادگیرنده و آموزش شخصی‌سازی‌شده در عصر دسترس

مرکز نوآوری نورا3 دقیقه · ۱۸ اسفند ۱۴۰۴

آیا مدل مدرسۀ قرن بیستم هنوز کار می‌کند؟

ترندهای جهانی در مسائل مربوط به مدارس مدرسه به عنوان مهم‌ترین نهاد آموزشی جهان، در دهه‌های اخیر با پرسش‌های جدی روبه‌رو شده است. در حالی که جامعه، فناوری و اقتصاد با سرعت زیادی در حال تغییر هستند، بسیاری از ساختارهای مدرسه هنوز شبیه مدل‌هایی هستند که بیش از صد سال پیش طراحی شده‌اند. به همین [&hellip

مرکز نوآوری نورا5 دقیقه · ۱۶ اسفند ۱۴۰۴

دانش‌آموزان تغییر کرده‌اند؛ آیا آموزش هم تغییر کرده است؟

ترندهای جهانی در مسائل مربوط به دانش‌آموزان در چند سال اخیر بسیاری از گزارش‌های جهانی آموزش نشان می‌دهند که مهم‌ترین تغییر در آموزش از خود دانش‌آموزان شروع شده است. نسل امروز دانش‌آموزان در محیطی کاملاً متفاوت از نسل‌های قبلی رشد می‌کنند؛ محیطی که با دسترسی دائمی به اینترنت، شبکه‌های اجتماعی، حجم با

مرکز نوآوری نورا4 دقیقه · ۱۶ اسفند ۱۴۰۴

معلمان و تغییرات آموزشی در جهان

معلمان و تغییرات آموزشی در جهان ترندهای جهانی در مسائل مربوط به معلمان در بسیاری از کشورها بحث آینده آموزش بدون صحبت درباره معلمان کامل نمی‌شود. در حالی که نقش معلم همچنان یکی از مهم‌ترین عوامل کیفیت آموزش محسوب می‌شود، خود این حرفه در سال‌های اخیر با تغییرات و چالش‌های متعددی روبه‌رو شده است. گزارش

مرکز نوآوری نورا6 دقیقه · ۱۵ اسفند ۱۴۰۴

چرا تعریف مسئله از دادن راهکار مهم‌تر است؟

چرا تعریف مسئله از دادن راهکار مهم‌تر است؟ مسئله‌شناسی در آموزش در بسیاری از بحث‌های آموزشی، گفت‌وگو خیلی زود به راه‌حل‌ها می‌رسد. از تغییر برنامه‌های درسی گرفته تا استفاده از فناوری، اصلاح شیوه‌های تدریس یا بازطراحی نظام ارزشیابی، اغلب تمرکز بر این است که «چه کاری باید انجام داد». اما پیش از همه ای

مرکز نوآوری نورا6 دقیقه · ۱۳ اسفند ۱۴۰۴

سیستم‌های اطلاعاتی آموزشی در بحران

سیستم‌های مدیریت اطلاعات آموزشی (EMIS) و داده‌های آموزشی در بحران: از شواهد تا تصمیم‌گیری مؤثر در بحبوحه بحران‌های طبیعی، درگیری‌ها و اضطراری‌های پیچیده، نظام‌های آموزشی در سراسر جهان با چالش بی‌سابقه‌ای برای تداوم آموزش و حمایت از یادگیرندگان مواجه می‌شوند. در حوزهٔ «آموزش در شرایط اضطرار و بحران‌ه

مرکز نوآوری نورا5 دقیقه · ۱۱ اسفند ۱۴۰۴