نشریه مرکز نوآوری نورا

یادداشت‌ها حوزه نوآوری آموزشی

تحلیل، پژوهش، گزارش و تجربه‌های میدانی از آموزش و پرورش ایران؛ از کلاس درس تا زیست‌بوم فناوری

یادداشت

موضوع

همه مطالب50 هوش مصنوعی و یادگیری6 پداگوژی5 طراحی فضای آموزشی15 استارتاپ آموزشی7 مهارت معلم5 پژوهش و داده10

یادداشت‌ها

هوش مصنوعی کار دانش‌آموزان را ساده کرده است؛ اما آیا این اتفاق مثبتی است؟

هوش مصنوعی کار دانش‌آموزان را ساده کرده است؛ اما آیا این اتفاق مثبتی است؟ نگاهی به یک گزارش پژوهشی از دانشگاه استنفورد (3) در اولین و دومین نوشته از این مجموعه، به گزارشی از دانشگاه استنفورد درباره وضعیت پژوهش در حوزه هوش مصنوعی و آموزش اشاره کردیم. آن گزارش با عنوان «The Evidence Base on […]

مرکز نوآوری نورا5 دقیقه · ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵

مهارت معلم

سواد اطلاعاتی؛ راهنمای عملی برای ارزیابی منابع آنلاین در عصر دیجیتال

مقدمه: چرا سواد اطلاعاتی امروز بیش از همیشه ضروری است؟ در عصر انفجار اطلاعات، دسترسی به اینترنت دیگر یک مزیت نیست، بلکه یک ضرورت روزمره محسوب می‌شود. هر لحظه، میلیون‌ها محتوای جدید در گوشه و کنار جهان منتشر می‌شوند؛ از وبلاگ‌های شخصی گرفته تا سایت‌های خبری بزرگ، شبکه‌های اجتماعی و پایگاه‌های داده عل

مرکز نوآوری نورا10 دقیقه · ۲۰ فروردین ۱۴۰۵

مهارت معلم

حمایت از کودکان دبستانی در شرایط بحرانی

راهنمای عملی برای والدین و مراقبان شرایط بحرانی، از تنش‌های محیطی تا بی‌ثباتی‌های ناگهانی، به‌طور مستقیم بر زندگی کودکان تأثیر می‌گذارد. کودکان ۶ تا ۱۲ ساله اگرچه توانایی درک مفاهیم بیشتری نسبت به سنین پایین‌تر دارند، اما همچنان برای پردازش تغییرات شدید و کنترل هیجان‌های ناشی از آن به حمایت بزرگسالا

مرکز نوآوری نورا5 دقیقه · ۱۹ فروردین ۱۴۰۵

چرا نورا شکل گرفت؟ مسئله‌ای که آموزش امروز با آن روبه‌روست

مقدمه: وقتی آموزش دیگر پاسخ سؤال‌های امروز نیست سال‌هاست آموزش یکی از مهم‌ترین ستون‌های توسعه هر جامعه محسوب می‌شود. مدرسه جایی بوده که قرار است آینده ساخته شود؛ جایی برای یادگیری، رشد و آماده شدن برای زندگی. اما جهان تغییر کرده است. کودکانی که امروز وارد مدرسه می‌شوند، در آینده‌ای زندگی خواهند کرد

مرکز نوآوری نورا4 دقیقه · ۶ فروردین ۱۴۰۵

آشنایی با مرکز نوآوری آموزش ایران

مقدمه: وقتی آموزش نیاز به بازتعریف دارد جهان امروز با سرعتی بی‌سابقه در حال تغییر است. مشاغل جدید متولد می‌شوند، مهارت‌های قدیمی از بین می‌روند و مسیر رشد کودکان و نوجوانان دیگر شبیه گذشته نیست. در چنین شرایطی، پرسش مهمی مطرح می‌شود: آیا نظام آموزشی فعلی می‌تواند نسل آینده را برای زندگی واقعی آماده

مرکز نوآوری نورا3 دقیقه · ۵ فروردین ۱۴۰۵

استارتاپ آموزشی

مهارت‌های غیرقابل اتوماسیون: کلید بقا در عصر تحول دیجیتال و صنعت ۴.۰

مهارت‌های غیرقابل اتوماسیون: کلید بقا در عصر تحول دیجیتال و صنعت ۴.۰ آینده اشتغال برای بسیاری نگران‌کننده به نظر می‌رسد. بر اساس مطالعه فورستر (Forrester) (۲۰۱۹)، ۱۰ درصد مشاغل ایالات متحده در این سال اتوماتیک می‌شوند، و گزارش مک‌کینزی (McKinsey) تخمین می‌زند که نزدیک به نیمی از مشاغل تا دهه آینده خ

مرکز نوآوری نورا3 دقیقه · ۱۹ اسفند ۱۴۰۴

مهارت معلم

۱۵ ویژگی ضروری معلم قرن بیست‌ویکم

۱۵ ویژگی ضروری معلم قرن بیست‌ویکم پیشرفت‌های فناوری، آموزش را متحول کرده و نقش معلم را از انتقال‌دهنده دانش به تسهیل‌گر و راهنمای یادگیری تبدیل کرده است. در این یادداشت، ۱۵ ویژگی کلیدی که یک معلم قرن ۲۱ باید داشته باشد، بررسی می‌شود. ۱. کلاس درس متمرکز بر یادگیرنده و آموزش شخصی‌سازی‌شده در عصر دسترس

مرکز نوآوری نورا3 دقیقه · ۱۸ اسفند ۱۴۰۴

استارتاپ آموزشی

آیا مدل مدرسۀ قرن بیستم هنوز کار می‌کند؟

ترندهای جهانی در مسائل مربوط به مدارس مدرسه به عنوان مهم‌ترین نهاد آموزشی جهان، در دهه‌های اخیر با پرسش‌های جدی روبه‌رو شده است. در حالی که جامعه، فناوری و اقتصاد با سرعت زیادی در حال تغییر هستند، بسیاری از ساختارهای مدرسه هنوز شبیه مدل‌هایی هستند که بیش از صد سال پیش طراحی شده‌اند. به همین [&hellip

مرکز نوآوری نورا5 دقیقه · ۱۶ اسفند ۱۴۰۴

استارتاپ آموزشی

دانش‌آموزان تغییر کرده‌اند؛ آیا آموزش هم تغییر کرده است؟

ترندهای جهانی در مسائل مربوط به دانش‌آموزان در چند سال اخیر بسیاری از گزارش‌های جهانی آموزش نشان می‌دهند که مهم‌ترین تغییر در آموزش از خود دانش‌آموزان شروع شده است. نسل امروز دانش‌آموزان در محیطی کاملاً متفاوت از نسل‌های قبلی رشد می‌کنند؛ محیطی که با دسترسی دائمی به اینترنت، شبکه‌های اجتماعی، حجم با

مرکز نوآوری نورا4 دقیقه · ۱۶ اسفند ۱۴۰۴